Ekofond SPP

Egyúttal szeretnénk megkérni a szülőket és iskolabarátokat, hogy amennyiben van rá lehetőségük, jöjjenek és segítsenek megépíteni kinti tantermünket, ezzel is támogatva az iskola környezettudatosságát. A kinti tanterem projektjének keretén belül a tanulók technika órán zöldségágyásokat építettek, gyümölcsbokrokat telepítettek és fűszernövényeket ültettek.

Kertépítés

Az Ekofond projekt kapcsán az iskolaudvaron saját kertet építettünk, ahol a tanulók együtt, különböző foglalkozásokon vehettek részt.

A közös munka során egy olyan tér valósult meg, amelyet minden osztály az egész év során használhat. A kertünkben sokféle zöldséget termesztünk, melyeknek tudjuk követni fejlődésüket. Ezután pedig elfogyaszthatjuk majd a termésüket is.

A kertészkedésnek köszönhetően a gyakorlatban is megismerjük a természet működését.

Záhradkárstvo

V rámci projektu Škola zajtrajška (Ekofond) sme vybudovali vlastnú záhradu, kde sa žiaci môžu spoločne učiť.

Vytvorili sme priestor, ktorý využívajú všetky triedy počas celého roka. V našej záhrade pestujeme rôzne druhy zeleniny, takže môžeme sledovať ich vývoj a samozrejme ochutnať ich úrodu. Aj to prispieva k našim vedomostiam.

Madáretető készítése, beszélgetés ornitológussal

Tanulók az Ekofond projekt keretén belül szorgalmasan és érdeklődéssel készítettek fából  különböző madáretetőket. A madáretető építés komoly összpontosítást igényelt a diákoktól, ugyanis nem csak a  technikai ismereteikre, de a kézügyességükre is szükség volt.  Legyen szó akár a mérésről, akár a vágásról vagy az általuk készített fa alkatrészek összeillesztéséről. Az eredmény, olyan termékek születése, amelyekkel mindenki elégedett lehetett.

 

Egy rendhagyó biológia óra keretein belül ornitológust, Samuel Pačeňovskýt, láttuk vendégül, aki diákjainkkal megismertette Szlovákia sokszínű madárvilágát. Az előadás során főként a Duna-mentén élő madarakról mesélt, ezzel is elősegítette saját környezetünk megismerését.

 

Výroba vtáčieho kŕmidla a rozhovor s ornitológom

Žiaci sa v rámci projektu Škola zajtrajška venovali výrobe rôznych vtáčích kŕmidiel a zaujímali sa o ne. Vyrobili ich z dreva. Žiaci sa museli pri práci sústrediť, pretože museli preukázať určitú zručnosť, či už išlo o meranie, rezanie alebo zostavovanie drevených častí, ktoré vyrobili. Výsledkom bol produkt, s ktorým boli všetci naozaj spokojní.

 

Na netradičnej hodine biológie sme hostili ornitológa Samuela Pačeňovského, ktorý našim žiakom predstavil rozmanitý vtáčí svet Slovenska. Počas prednášky hovoril najmä o vtákoch žijúcich pozdĺž Dunaja, čím nám pomohol spoznať naše vlastné životné prostredie.

Építettünk ágyásokat fűszernövényeknek, zöldségeknek és gyümölcsbokroknak

 

Egy nem hagyományos technikaórán az Ekofond pályázat keretén belül az 5-9. évfolyamos tanulók három zöldségeskertet építettek. Az egyik kertben gyógynövényeket, a másikban zöldségeket, a harmadikban pedig gyümölcsbokrokat ültettünk. A magasított ágyásokat a következő tanévekben is használhatjuk majd, és a gondozásukat mindig megosztjuk a jelenlegi osztályok között.

 

Vybudovali sme  záhony pre bylinky, zeleninu a ovocné kríky

Na netradičnej hodine techniky v rámci projektu Škola zajtrajška žiaci 5. - 9. ročníka vybudovali tri rastlinné záhradky. V  jednej záhradke máme zasadené bylinky, v druhej zeleninu a v tretej ovocné kríky. Vybudované záhony potom budeme môcť využívať aj počas nasledujúcich školských rokov, a starostlivosť o ne si budú medzi sebou vždy deliť aktuálne triedy.

 

A sme v cieli! 
Cieľom projektu bolo poskytnúť žiakom vzdelávanie v externom prostredí,
uskutočniť aj technické opatrenia na zmiernenie a prispôsobenie sa zmene
podnebia. Vybudovaním altánku sme spríjemnili edukačné, aj relaxačné aktivity,
mimoškolské akcie. Zároveň plánujeme ešte dobudovať strechu učebne a zachytávať dažďovú vodu do nadzemných nádrží a zalievať zeleň v átriu a novú bylinkovú záhradu.
Vonkajšia učebňa je určená pre všetkých žiakov ZŠ, MŠ, pedagógov školy, aj pre širokú komunitu občanov, aj ľudí využívajúcich športoviská školy. Stala sa centrom
obecného diania, ktoré doteraz tak veľmi chýbalo v obci. Pozitívne boli aj reakcie občanov, ktorí sa svojím zapojením do budovania a revitalizácie areálu školy aktívne  podieľali na vytvorení nového priestoru a následne ho tak budú môcť aktívne využívať.